வழங்கப்பட்ட நோக்கமும் தனிநபர் செயலாற்றலும்

பணியையும் முடிவையும் பிரியுங்கள் #

ஒரு பாத்திரம் சிந்திக்க வாய்ப்பு பெறுமுன்னரே நோக்கம் வழங்கப்படலாம். யார் பணியை வரையறுக்கிறார், நிறைவேற்றியது என்றால் என்ன, பொறுப்பை பாத்திரம் எப்படி புரிகிறது என்ற தனித்த கேள்விகள் எழுகின்றன. இக்கேள்விகளுடன் வாசிப்பது வழங்கப்பட்ட பணி சரியா தவறா என்பதைத் தீர்மானிக்காது. செயலும் தேர்வும் எந்த விதிமுறைகளில் முன்வைக்கப்படுகின்றன என்பதைக் கவனிக்க உதவும்.

இரு தொடக்கங்களையும் தனித்துவையுங்கள் #

பிறரைப் பாதுகாப்பதே தன் நோக்கம் என நம்பும் அமலாக்கப் பணியாளரான Liam-332ஐ Spliced அறிமுகப்படுத்துகிறது. மனிதக் குடியேற்றத்தை Father தயாரிப்பதில் தொடங்கி, பின்னர் மத நிறுவனத்தைக் கேள்விக்குள்ளாக்கும் Jonathanஐ The Designer அறிமுகப்படுத்துகிறது. வெளியிடப்பட்ட தொடக்கங்கள் நோக்கத்தையும் அதன் விளக்கத்தையும் ஒப்பிட ஆதரிக்கின்றன. அவை ஒரே வரலாற்றை நிறுவவோ, ஒரே தத்துவப் பதிலின் மாற்றிக்கொள்ளக்கூடிய எடுத்துக்காட்டுகளாகப் பாத்திரங்களை ஆக்கவோ இல்லை.

வாசித்தபின் மொழியை ஒப்பிடுங்கள் #

கடமை, பாதுகாப்பு, தோற்றம், அதிகாரம் ஆகியவற்றைத் தானாகப் பொருத்தும் பெயர்களாக அல்லாமல் கேள்விகளாகப் பாருங்கள். ஒரு பாத்திரம் நிறுவனத்தின் சொற்களிலேயே பணியை விளக்குகிறதா? வெவ்வேறு நபர்களை எந்த ஆதாரங்கள் நம்பவைக்கின்றன? குறிப்பிட்ட முன்னேற்றங்களை முடித்த வாசகர்களுக்கான தனிப் பேச்சாக வைத்திருங்கள். வாசிப்பதற்கு முன் பயனுள்ள தொடர்பு, நோக்கம் வழங்கப்படுவதற்கும் அது புரிந்துகொள்ளப்படுவதற்கும் இடையிலான இழுபறியே.

இரு அளவுகளில் பாதுகாப்பை ஒப்பிடுங்கள் #

Spliced-இல் Liam-332-இன் பங்கு தன்னைப் பாதுகாவலராகப் புரிந்துகொள்ளும் தனிநபரைப் பற்றியது. The Designer-இல் Father-இன் தயாரிப்புகள் ஒரு மக்கள்தொகையைப் பாதுகாத்துக் குடியேற்றுவது பற்றியவை. இந்தத் தொடக்கங்களை அருகருகே வைத்து, நோக்கத்தை யார் தருகிறார், பயன் யாருக்கு, நிபந்தனைகளைக் கேள்விகேட்க யாரால் முடியும் எனக் கேளுங்கள். அளவு வேறுபாடு தெளிவாக இருந்தால் ஒப்பீடு பயனுள்ளது: ஒருவருக்குக் கொடுக்கப்பட்ட பணியும் நாகரிகத்தின் தொடக்க ஏற்பாடுகளும் ஒன்றுக்கொன்று மாற்றான சூழல்கள் அல்ல.

ஈடுபாட்டையும் கிடைக்கும் தேர்வுகளையும் பிரியுங்கள் #

ஒரு பங்கிற்கான உடன்பாடு நம்பிக்கை, பழக்கம், குறைந்த மாற்றுவழிகள் அல்லது இவற்றின் கலவையை வெளிப்படுத்தலாம். தொடக்கக் கருத்து மட்டும் அவற்றில் தீர்மானிக்காது. சான்று வரும்போது, நோக்கத்தின் பொருளைப் பாத்திரம் சொல்வதையும் அது செயல்படுத்தப்படும் நடவடிக்கைகளையும் பிரித்துப் பாருங்கள். உங்கள் விளக்கம் மாறுவது முந்தைய ஒவ்வொரு செயலும் நேர்மையற்றது என்றல்ல. இந்த அணுகுமுறை கண்டறிதலுக்கான இடத்தை வைத்திருந்து, கற்பனைப் பாதுகாவலரைத் தத்துவப் பிரச்சினையின் முழு விடையாக்காமல் காக்கிறது.

உங்கள் வாசிப்புக்கான கேள்விகள் #

• பாத்திரத்தின் நோக்கத்தை வரையறுக்க யாருக்கு அனுமதி உள்ளது?
• பணியைப் பின்பற்றுவதற்கும் புரிந்துகொள்வதற்கும் என்ன வேறுபாடு?

மூல நூல்கள் #

வெளியிடப்பட்ட கதையடிப்படைகளும் சொந்த ஆசிரியக்குழு விளக்கமும்

• Spliced
• The Designer

தொடர்ந்து ஆராயுங்கள்

• Paul Haedoவின் முதல் அறிவியல் புனைகதை நூலைத் தேர்ந்தெடுத்தல்
• Aliens And Humansக்குள் மூன்று தொடக்கங்கள்
• கற்பனை நம்பிக்கைகளும் ஆசிரியரின் நம்பிக்கைகளும்
• The Designerஇல் தோற்றமும் அதிகாரமும்
• Splicedஇல் வழங்கப்பட்ட நோக்கம்
• Father