Stack It Tall நூலில் படைப்பு வடிவங்களைக் கடந்து வாசித்தல்
எழுதக் கற்பதைப் பல்வேறு வகை உரைகளை வாசிப்பதுடன் Stack It Tall இணைக்கிறது. அதிகமாக வாசிப்பதை மட்டுமே முழுமையான முறையாகக் கருதாமல், ஒவ்வொரு வடிவமும் என்ன பங்களிக்க வேண்டும் என்று கேட்கப்படுகிறது என்பதை ஆராயுங்கள்.
AI தயாரித்து, தளத்தின் மூலப் பதிவுகளுடன் சரிபார்க்கப்பட்ட ஆசிரியக்குழு வழிகாட்டல். விளக்கமும் நூல் உண்மைகளும் வேறுபடுத்தப்படுகின்றன; இது ஆசிரியரின் தனிப்பட்ட கருத்துரை அல்ல.
கதையை அதிகம் வெளிப்படுத்தாத அறிமுகம். மூல நூல்களுக்கு துணையாகும்; அவற்றின் உரையை மறுபதிப்பிடாது.
மூலச் சான்றுகளுடன் கூடிய அறிமுக வாசிப்பும் புதிதாக எழுதப்பட்ட ஆசிரியக்குழு விளக்கமும் ·
உங்கள் உலாவி வழங்கும் செயற்கைக் குரல்; அதன் கிடைக்கும் நிலையும் செயலாக்கமும் உங்கள் சாதனம் மற்றும் அமைப்புகளைப் பொறுத்தது.
அறிமுகத்தையும் தெரியும் வழிகாட்டிப் பகுதிகளையும் வாசிக்கும். மூடிய கதைவெளிப்பாட்டுப் பகுதிகளும் மூலக் குறிப்புகளும் தவிர்க்கப்படும்.
ஒரு வாசிப்புப் பட்டியலில் வெவ்வேறு பணிகள் இருக்கலாம் #
எழுதுவதற்கு முன் வாசிப்பது பற்றிய அத்தியாயத்தில், Stack It Tall கவிதை, புனைவு, அபுனைவு, திரைக்கதைகள் ஆகியவற்றுக்கிடையே நகர்கிறது. இந்த வடிவங்களுக்கு வெவ்வேறு பணிகளை நூல் வழங்குவதால் அந்த வரிசை பயனுள்ளதாகிறது. கவிதை மொழியின் அமைப்பிலும் ஒலியிலும் கவனம் செலுத்தச் செய்கிறது; புனைவு கதைசொல்லல் மற்றும் கற்பனை உலகங்கள் பற்றிக் கேள்விகளை எழுப்புகிறது; அபுனைவு தகவல்களைக் கையாள்வதைப் பற்றியது; திரைக்கதைகள் உரையாடலை மையப்படுத்துகின்றன. இவை கையேடு முன்வைக்கும் தொடர்புகள்; இந்த வடிவங்களின் முழுமையான வரையறைகள் அல்ல. கவிதை அறிவை வழங்குவதற்கும் அபுனைவுப் பகுதி ஒரு கதையைச் சொல்வதற்கும் இடமளித்தபடியே, பலவகைப் பயிற்சிக்கான காரணங்களாக இவற்றை வாசியுங்கள்.
மூலத்தின் தனித்தன்மையை நீக்காமல் கேள்வியை மாற்றிப் பயன்படுத்துங்கள் #
மற்றொரு வடிவத்திலிருந்து கற்கும் பரிந்துரை, எழுதும் ஒவ்வொரு படைப்பிலும் அந்த வடிவத்தின் வெளிப்புற அம்சங்களை மீண்டும் உருவாக்க வேண்டும் என்று பொருளல்ல. உரையாடலில் ஆர்வமுள்ள வாசகர், ஒரு திரைக்கதை பேச்சாளர்களிடையே தகவலை எவ்வாறு பகிர்கிறது என்பதைக் கவனித்து, பின்னர் உரைநடைப் புனைவின் ஓர் உரையாடலைப் பற்றி தொடர்புடைய கேள்வி கேட்கலாம். ஒவ்வொரு உரையிலும் செய்யப்பட்ட தேர்வைப் பற்றியதே ஒப்பீடு. அவற்றில் ஒன்று மற்றொன்றாக மாற வேண்டும் என்பதை அது நிறுவுவதில்லை. ஓர் இடைவேளை, பேசுபவரின் மாற்றம், ஒரு விளக்கம் அல்லது தகவல் வரும் வரிசை போன்ற குறிப்பிட்ட அம்சத்தை இணைப்பாகப் பயன்படுத்துங்கள். ஒரு முழு நூலையும் தாக்கம் என்று பெயரிடுவதைவிட இது பயிற்சியைத் துல்லியமாக வைத்திருக்கிறது.
முன்மொழியப்படும் பயிற்சியையும் அதன் வலுவான விளக்கங்களையும் பிரித்துப் பாருங்கள் #
வெவ்வேறு ஊடகங்களின் திறனையும் வாசிப்பு எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதையும் பற்றிய பரந்த கூற்றுகளையும் அத்தியாயம் முன்வைக்கிறது. அவற்றை அறிவியல் முடிவுகளாகக் கருதினால் தனித்த சான்றுகள் தேவைப்படும். அவை இருப்பதால், குறிப்பிட்ட உரைகள் எவ்வாறு தொடர்புகொள்கின்றன என்பதை ஆராயும் குறுகிய பயிற்சி பற்றிய விவாதம் தடுக்கப்பட வேண்டியதில்லை. ஏற்கெனவே வாசித்துவரும் படைப்புகளிலிருந்து இரண்டு சிறு பகுதிகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஒவ்வொன்றும் நீங்கள் கேட்க உதவும் வெவ்வேறு கேள்வியை அடையாளம் கண்டு, அந்த வேறுபாட்டுடன் உங்கள் வரைவுக்குத் திரும்புங்கள். இது கையேடு தூண்டும் விருப்பத்தேர்வு வாசிப்புப் பயிற்சி; எழுதுவதில் வெற்றிக்கான வாக்குறுதியோ எல்லா எழுத்தாளர்களும் ஒரேபோலக் கற்க வேண்டும் என்ற தேவையோ அல்ல. இத்தகைய ஒப்பீடு கவனிப்புகளைக் கேட்கிறது; திறமை மீதான தீர்ப்பை அல்ல.
உங்கள் வாசிப்புக்கான கேள்விகள் #
- கவிதை, புனைவு, அபுனைவு, திரைக்கதைகள் ஆகியவற்றுக்கு கையேடு எந்த வெவ்வேறு பணிகளை வழங்குகிறது?
- இரண்டு வடிவங்களின் வேறுபாடுகளை அழிக்காமல் அவற்றுக்கிடையில் எதை மாற்றிப் பயன்படுத்தலாம்?
மூல நூல்கள் #
மூலச் சான்றுகளுடன் கூடிய அறிமுக வாசிப்பும் புதிதாக எழுதப்பட்ட ஆசிரியக்குழு விளக்கமும்